-
-
24审计学(本)3班举办“专业教育·学科竞赛”主题班会
2025.11.282025年11月24日晚上,数字经济与管理学院24审计学(本)3班在B2-503举办专业教育学科竞赛主题班会,旨在激发学生参与热情,提升创新能力。班会由班主任李梦媛主持,全体学生参加。 班会上,班主任李梦媛老师强调了学科竞赛对学生专业素养提升和综合素质培养
-
-
“串起甜蜜,班风凝聚”——数字经济与管理学院24审计学(本)1
2025.11.282025年11月24日晚,数字经济与管理学院24审计学(本)1班在B2-504教室开展串起甜蜜,班风凝聚主题团建活动,63名同学全员参与,辅导员肖雪老师出席。活动由文体委员邱星月主持。 活动以趣味水果谜语竞猜开场,红灯笼,绿宝盖红红圆圆挂枝头等谜题引发抢答热
-
-
“银”为有你,三生有“杏”——数字经济与管理学院24审计学(本
2025.11.28为丰富校园文化生活,增进班级凝聚力,营造温馨和谐的集体氛围,2025年11月24日19:00,数字经济与管理学院24审计学(本)4班于B2-502举办银为有你,三生有杏主题团建活动。活动巧融季节特色与手工创意,以银杏叶手作为载体,解锁同学们的动手潜能,推动班级
-
-
严守纪律规矩,践行初心使命——数字经济与管理学院学生第二党支
2025.11.28为深入学习贯彻党的纪律要求,持续强化党员纪律意识与规矩意识,筑牢廉洁自律思想防线,2025年11月26日,数字经济与管理学院学生第二党支部于B2-103开展严守纪律规矩,践行初心使命主题党日活动。活动由曹静同志主持,支部全体党员参会。 活动中,曹静同志以
-
-
注入新鲜血液,筑牢先锋堡垒——数字经济与管理学院学生第二党支
2025.11.28为进一步加强党员队伍建设,为党组织注入新生力量,2025年11月26日,数字经济与管理学院学生第二党支部于B2-103召开讨论接收预备党员支部党员大会,本次大会由杨敏同志主持,支部全体党员参加。 会议严格按照《中国共产党发展党员工作细则》执行。发展对象依
-
-
数字经济与管理学院青年志愿者工作指导中心半月总结
2025.11.272025年11月16日至30日,四川工商学院数字经济与管理学院青年志愿者工作指导中心组织图书馆及物资整理志愿活动,累计服务时长9小时30分钟。活动以志愿于心,服务于行为理念,开展3次专项行动,培养志愿者奉献精神。 11月16日15:0017:00,志愿者聚焦图书馆占座
-
-
筑牢消防“防火墙”,守护校园平安线——四川工商学院数字经济与
2025.11.27为全面提升学生消防安全意识,消除校园火灾隐患,切实筑牢校园安全屏障,四川工商学院数字经济与管理学院于2025年11月17日至21日组织开展消防安全主题教育班会。本次班会由各班辅导员主讲,全院学生参加。 班会伊始,辅导员结合秋冬季节火灾易发的实际特点,
-
-
“破卷逐梦,书启新程”——数字经济与管理学院24审计学(本)3
2025.11.27为助力同学们加强阅读引领,涵育阅读风尚,积极营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。2025年11月23日,数字经济与管理学院24审计学(本)3班在B1-607开展破卷逐梦,书启新程读书分享会。活动由学习委员刘兴敏主持,全班60名同学全员参与,共赴一场书香浸润
-
-
“雪落清冬,书蕴香浓”——数字经济与管理学院24审计学(本)1
2025.11.272025年11月23日,数字经济与管理学院24审计学(本)1班在辅导员肖雪指导下,于B1-604开展雪落清冬,书蕴香浓读书分享会,学习委员朱韵涵主持,63名同学积极参与。 活动中,四位同学依次分享:王闻鑫以《绿山墙的安妮》为引,剖析安妮的乐观与想象力,鼓励在
-
-
“植染拓印,凝聚班心”——数字经济与管理学院24审计学(本)3
2025.11.272025年11月24日19:00,数字经济与管理学院24审计学(本)3班在B2-503举办植染拓印,凝聚班心主题团建活动,全体同学参与,以自然草木为料、拓印工艺为媒,在动手实践中定格秋日意趣,凝聚班级力量。 活动前期,班委策划流程、准备工具,通过班级群通知同学携
-
-
四川工商学院2019级审计学子熊萍职场成长记:从校园到财务岗位的
2025.11.26近日,四川工商学院2019级审计专业毕业生熊萍分享了她毕业两年来在山东鲁花集团成都分公司财务岗位的成长历程。作为该校审计专业培养的优秀学子,熊萍用实际行动诠释了明德、博学、求实、创新的校训精神。 2023年6月毕业后,熊萍于同年8月加入鲁花集团财务部
-
-
AI科技赋能,探索生成式AI在电商领域的趋势与改革——电商物流教
2025.11.212025年11月19日,数字经济与管理学院电商物流教研室举办生成AI在电商领域的趋势变革主题讲座,特邀成都百都科技有限公司HRBP总监张保刚主讲,2025级电子商务、物流管理、全媒体电商运营专业全体学生参与。 张保刚总监以问题为导向切入主题,强调生成式AI通过